I. Titre
En tant qu'élève je souhaite que les cartes qui ont un poids plus élevé aparaissent plus souvent que celle qui ont un poids faible afin de m'améliorer sur les cartes que je ne maitrise pas parfaitement
II. Description
Lorsque l'élève commence un jeu de carte, les cartes ont tous le même poids(3). Au fur et à mesure de sa progression, lorsqu'il répondra :
- Correctement à une carte, le poids de celle ci diminuera de 1 unité jusqu'à un poids minimun qui est de 1
- J'ai presque trouvé à un carte, le poids de celle ci restera inchangé
- Incorrectement à une carte, le poids de celle ci augmentera de 1 unité jusqu'à un poids maximum qui est de 5
Lorsque l'élève reprendra une partie, les cartes qui auront un poids élevé sur son profil auront plus de chance de revenir que celle qui ont un poids plus faible
I. Titre
En tant qu'élève je souhaite que les cartes qui ont un poids plus élevé aparaissent plus souvent que celle qui ont un poids faible afin de m'améliorer sur les cartes que je ne maitrise pas parfaitement
II. Description
Lorsque l'élève commence un jeu de carte, les cartes ont tous le même poids(3). Au fur et à mesure de sa progression, lorsqu'il répondra :
Lorsque l'élève reprendra une partie, les cartes qui auront un poids élevé sur son profil auront plus de chance de revenir que celle qui ont un poids plus faible