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Nantes, 14-15 Février 2017

Le prototypage rapide

Qu’est-ce qu’un prototype ?

  • Comment construire un produit ?
  • Le MVP (Minimum Viable Product)
  • “Fake it until you make it”

Comment faire un prototype ?

Quoi faire ensuite ?

Le projet Ludobox

  • la culture libre
  • le print n' play
  • Le projet Ludobox

Exercice

Basé sur une “persona” (un utilisateur-type défini) ou une situation donnée, vous allez devoir prototyper une réponse adapté à l’aide de : crayons, papier et pliage. Au bout de 1h, vous allez présenter les résultats au reste des groupes dans une présentation de 5 minutes et 5 slides.

Adama

Dans la bibliothèque de Yame, au Niger, Adama est ecolier. Il a 13 ans. Il possède un smartphone et il cherche un jeu auquel il a deja joué. Il aimerait le fabriquer avec ses amis, il ne sait pas combien de temps il va lui falloir pour faire le jeu. Décrivez les actions et les écrans de Adama.

Ludobox Tour

La ludobox entame une tournée mondiale. Elle sera exposée dans différents espaces publics : un café à Taiwan, un camp de réfugiés à Lesbos et dans l'aéroport de Dubaï. Imaginez un design unique de l’objet qui invitent les gens à l’utiliser. Attention, l’accès Internet est limité voire défectueux.

Dans l’espace

Vladimir le cosmonaute s’ennuie dans la station Mir avec ses collègues en attendant la relève. Il a emmené un modèle de Ludobox intégrant de nombreuses machines (imprimantes, découpe laser, etc.) qui lui permet de fabriquer tous les jeux. À quoi ressemble cette box du futur ?

Résultats attendus à la fin de l'exercice

  • Comprendre les actions que l’utilisateur peut réaliser (listes d’actions)
  • Imaginer comment les représenter / créer / visualiser / etc. (liste de fonctionnalités)
  • Créer un prototype avec du papier
  • Présenter les résultats au reste de la classe (5min /5 slides)